Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen çocuklara meyve bahçesine gezinti dramasını anlatır. Çocuklar kendilerini meyve bahçesinde yürüdüğünü hayal eder. Öğretmen yerlere yaprak figürleri koymuştur. Çocuklara "Çevrenizde hiç meyve gören var mı? Meyveler nereye saklanmış olabilir? Yaprakların arasında dikkatinizi çeken bir şey görüyor musunuz?" sorularını yönelterek bir kâğıt parçası bulmalarını sağlar. Öğretmen kâğıtta yazılanları okur: "Eğer meyve sepetimize ulaşmak istiyorsanız çeşitli meyve isimleri sayarak yükseklere zıplamanız lazım. Bu aşamayı geçebilirseniz kapının arkasındaki notu okumalısınız." Yönergeler tamamlandıktan sonra kapının arkasındaki not okunur: "Şimdi alçaktaki meyveleri toplayarak masanın üstüne koyarsanız, okul dolabınızı açarak sürprizimize ulaşabilirsiniz." Yönerge tamamlanır, evlerden getirilen meyvelerin konulduğu sepete ulaşılır. Etkinlik bitiminde meyveler yenirken meyve bahçesinde yaşananların resminin çizilmesi istenir.
Bugün resimde neler çizdin, anlatır mısın?
Meyve bahçesinde hangi meyveleri bulduk?
Meyveleri bulmak için hangi hareketleri yaptık?