Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Daha önceden hazırlanan taşıtlarla ilgili eşleştirme kartları çocuklara gösterilerek “Eşini Bul” oyunu oynanır. Bu oyun sırasında “Aynı-Farklı” kavramları vurgulanır. Ardından “Trafik Kuralları” adlı hikâye kitabı resimleri gösterilerek okunur. Hikâye sonrasında hikâyede geçen olaylar hakkında sohbet edilir. Trafik kuralları CD'den film seyredilerek tekrar edilir. Daha sonra çocuklarla birlikte taşıtları canlandırma yapılır. Çocuklardan kollarını yanlara açarak sınıf içinde ritmik hareketlerle yürümeleri istenir. Ellerine kâğıt uçaklar verilir. Bu uçakları kullanarak çocuklar sağa dönerken beden ve kolları ile sağa, sola dönerken beden ve kolları ile hafifçe sola eğilirler ve uçak sesi çıkarırlar. Böylece “Sağ-Sol” kavramları vurgulanır. Çocuklar yere yatarlar ve ayaklarını hafifçe kaldırarak pedal çevirme hareketi yaparlar. Ardından arka arkaya sıra olarak çuf çuf sesi çıkarıp tren olmaları söylenir. Sınıf içerisindeki sandalyeler kullanılarak araba, otobüs ve gemi gibi taşıtlar canlandırılır. Canlandırmaların ardından taşıtlara inip binerken uyulması gereken kurallar hakkında sohbet edilir.
Bugün hangi taşıtları öğrendin?
Hangilerini canlandırdın?
En çok hangisi hoşuna gitti?
Taşıtlara inip binerken uyulması gereken kurallar nelerdir?
Neden kurallara uymalıyız?