Küçük Çaydanlık

Öğretmen sınıfın belirli yerlerine farklı boyutlarda çaydanlıklar koyar ve çocukların incelemesine fırsat verir. Ardından çaydanlık üzerine sohbet edilir. Öğretmen şu yönergeleri verir: "En büyük çaydanlık hangisi?", "Çaydanlığın yüzeyi nasıl?", "Neden böyle olmuş olabilir?", "Birbiriyle aynı olan çaydanlık hangisi?" gibi sorular sorar. Öğretmen, çocuklara "Çaydanlığın yüzeyi oldukça kirli, nasıl temizleyebiliriz?" der. Çocuklara diş macunu ve bez verilir. Çocuklarla beraber çaydanlıklar temizlenir. Öğretmen çocuklara kitap okuma tekniği ile "Sihirli Çaydanlık" isimli öyküyü okur. Çocuklarla beraber "Çaydanlık" isimli şarkı söylenir: Ben bir küçük çaydanlığım, burada ağzım var. Yuvarlak bir karnım var, kaynayınca suyum. Ben bir küçük çaydanlığım, çağırırım seni. Yuvarlak bir karnım var, eğersin bağını, içersin çayını. Burada kolum, lıklıkta lıklık, lıklıkta lıklık.