Kolay-Zor Labirent Oyunu

Geniş bir oyun alanına belli aralıklarla yan yana iki masa yerleştirilir. Masaların her ikisine de oyun hamurları yardımı ile düz bir labirent oluşturularak (masalar yan yerleştirilir ve yarısı kullanılır) labirentlerin sonuna pet bardakları bantlanır. Masaların diğer yarım bölümüne ise içe doğru kıvrılan bir labirent oluşturulur. Masalara giden yol için bloklardan veya elektrik bantları ile labirentler oluşturulabilir. Yarışma şeklinde oynanacak oyun için gönüllü iki öğrenci seçilir ve ikişer pinpon topu verilir. Başla yönergesi ile çocuklar labirentleri geçerek kendileri için ayrılmış olan masalara ulaşırlar. Ellerindeki pinpon toplarından birini öncelikle düz olan labirentten üfleyerek ilerletip bardakların içine düşürmeye çalışırlar. Topu bardağa düşürmeyi başaran öğrenci diğer topu labirentin en dışından en içe doğru üfleyerek ulaştırmaya çalışır. Toplarını labirentlerden ilerletmeyi ilk başaran öğrenci oyunun galibi olur ve alkışlanır. Yarışma sonunda çocuklarla hangi labirentten toplarını geçirirken zorlandıkları, hangi labirentin daha kolay olduğu ile ilgili sohbet edilir. Oyun sonunda çocuklar okuma yazmaya hazırlık çalışması için masalara yönlendirilir. “Kolay-zor” kavramı ile ilgili problem çözme ve labirent çalışma sayfaları, boya kalemleri dağıtılarak yönerge doğrultusunda tamamlanmasına rehberlik edilir.