Kedi ve Balık Kılçıkları

Öğretmen “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Zamanı gelince masamıza geçer, çalışır çabalarız.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar ve çocuklara “Hep birlikte kedi ve balık kılçıkları yapmaya ne dersiniz?” der. Daha sonra öğretmen renkli büyük fon kartonunun tam ortasına kedi resmi çizer. Çocukları iki gruba ayırır. Çocukların bir bölümüne siyah yün ipler ve makaslar verilir. Çocuklardan ipleri küçük küçük keserek kedi resmine yapıştırmaları istenir. Kedinin gözlerine hazır göz yapıştırılır. Diğer gruba ise balık kılçıkları hazırlamaları için beyaz plastik kaşık, kibrit çöpü, fon kartonuna çizilmiş balığın kuyruğunun kalıbı, yapıştırıcı ve makas verilir. Öğretmen çocuklardan verilen malzemelerden balık kılçığı yapmaları için gerekli rehberliği yapar. Tamamlanan balık kılçıkları kedinin etrafına yapıştırılır. Çalışma sınıf panosunda sergilenir. Gerekli temizlik ve toplanma işleri yapılır. Ardından öğretmen “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Zamanı gelince masamıza geçer, çalışır çabalarız.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar. Daha sonra öğretmen çocuklara çalışma sayfalarını ve kalemleri dağıtır. “Görsel Hafıza ve Görsel Algılama” adlı çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik eder.