Kalpler

Öğretmen kalp şeklindeki hamur ve kurabiye kalıplarını çocuklara gösterir. Kalpli hamur kalıbıyla bugün hamurlara şekil vermeyeceklerini, ama başka çok güzel yerlerde kullanacaklarını söyleyerek çocukların merak duygularını uyandırır. Gönüllü veliler sınıfa davet edilir. Malzemeler masalara yerleştirilir. Çocukların malzemeleri incelemeleri istenir. Bu malzemeleri kullanarak acaba ne yapabiliriz? Diye sorularak çocukların kurabiye cevabını bulmaları sağlanır. O zaman ellerimizi güzelce yıkayalım ve içine sevgimizi de katarak kalpli kurabiyeler hazırlayalım denir. Kurabiye hamuru yoğrulduktan sonra çocukların kalp kalıplarla şekillendirmelerine fırsat tanınır ve kurabiyeler çubuğa (çöp şişe) geçirilerek yağlı kağıt üzerine yerleştirilir ve pişirilir. Kurabiyeler piştikten sonra hep birlikte afiyetle yenir. Kalan kurabiyeler çocukların yardımı ile paketlenir. Çocuklara kurabiyeyi kime vermek istediği ve söylemek istediği sevgi sözcüğü sorulur, küçük notlar hazırlanarak kurabiye paketlerine yapıştırılır. Ardından öğretmen “Kalp kalıplarımızı şimdi de diğer etkinliğimiz için kullanma zamanı…” der ve sulandırılmış kırmızı ve pembe parmak boyalarını tabak içinde masalara yerleştirir. Vektörel baloncuk üfleyen çocuk görsel sayfaları çocuklara dağıtılır. Çocukların kalp kalıpları parmak boyaya batırıp sonra sayfaya basmaları istenir. “Kalp üfleyen çocuk” etkinliği hep beraber tamamlanır. El yüz temizliği için çocuklar lavabolara yönlendirilir.