Hayvanları Koruma Günü

Öğretmen hiçbir şey söylemeden masanın ortasına hayvan resimlerini koyar. Çocuklar resimleri inceler ve birbirleriyle sohbet ederler. Ardından öğretmen resimler hakkında "Adı nedir?", "Sizce nerede yaşıyor olabilir?" gibi sorular sorarak sorgulama başlatır. Öğretmen çocuklara bugünün 'Hayvanları Koruma Günü' olduğunu söyler ve evinde hayvan besleyen çocuk olup olmadığını sorar. Anlatmak isteyen çocuklara söz hakkı verilir. Hayvanları korumanın önemi hakkında konuşulur. Ardından 'Hayvanları Koruma Günü' hikâyesi anlatılır ve hikâyedeki hayvanların taklitleri yapılır. Öğretmen 'Ali babanın Çiftliği' şarkısını söyler, sonra çocuklarla birlikte müzik aletleriyle ritim tutarak şarkıyı tekrar söyler. Çocukların şarkı sözlerini doğru telaffuz etmelerine dikkat edilir. Şarkının sözleri şöyledir: "Ali babanın bir çiftliği var, çiftliğinde kuzuları var, me me diye bağırır çiftliğinde Ali Babanın..." İsteyen çocuklar şarkı eşliğinde dans eder. Öğretmen çocukları ikişerli gruplara ayırır. Daha önceden büyük bir köpek resmini A4 kağıdına çizip parçalara böler. Her gruba bir parça verir ve boyamalarını ister. Tüm parçalar boyandıktan sonra çocuklar sırayla parçaları getirir. Öğretmen çocuklara "Elinizdeki parçalar neye ait olabilir?" diye sorar ve tahmin etmelerini ister. Sonrasında parçalar birleştirilerek köpek resmi oluşturulur. Öğretmen hazırladığı kedi/köpek mamalarını çocuklara dağıtır ve evlerine giderken mahallelerindeki hayvanlara bu mamaları vermelerini ister. Son olarak 'Okulum ve Kimliği' kitabından 23 ve 24. sayfalardaki çalışma sayfaları yapılır.