Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen elinde daire ve çember şekillerinin olduğu farklı büyüklükte şekiller getirir. Çocuklara "Sizce bu şekiller arasındaki fark nedir?" diye sorar. "Çember içi boş yuvarlak bir şekildir ve çemberin alanı olmaz. Dairenin ise hem alanı vardır, hem de çevresi vardır." şeklinde bir açıklama yapar ve çocuklara somut materyaller göstererek konunun pekişmesini sağlar. Çocuklara "Sıcak-Soğuk" oyunu oynayacaklarını, sıra ile bu şekilleri saklayacağını ve çocuklardan bu şekilleri bulmalarını ister. Oyun hep birlikte oynanır. Öğretmen çocukları masaya alır ve şekiller üzerine yönergeler doğrultusunda sorular sorar. Yönerge: Elindeki şeklin ismi ne? Şekil ne renk? Masadaki en büyük şekli bana göster?
Bugün hangi şekilleri öğrendik?
Daha önce bu şekilleri nerelerde görmüştünüz?
En çok hangi etkinliğimiz hoşunuza gitti?