Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Fen merkezine un, su, tuz, sıvı yağ ve farklı renklerde gıda boyaları ile çeşitli yoğurma kapları yerleştirilir. Çocuklarla bu malzemelerin isimlerinin ne olduğu, ne için kullanıldıkları ve bunlarla neler yapılabileceğiyle ilgili sohbet edilir. Çocukların tahminlerinden sonra, hamur yapabilmeleri için çocuklara model olunur. Çocuklar kaplarını alarak hamurlarını yapmaya çalışırlar. Hangi malzemeden ne kadar eklemeleri gerektiğini deneyerek bulmalarına fırsat verilir. Çocuklar hamurlarını oluştururken açık uçlu sorular sorularak onlara rehberlik edilir. (“Hamurun yeterince yumuşak olmadıysa hangi malzemeden eklemen gerekir? Hamurun ellerine yapışıyor, bunu engellemek için ne yapabilirsin? vb.) Hamurlar tamamlandıktan sonra çocuklara gıda boyalarını kullanarak hamurlarını renklendirmeleri için rehberlik edilir. Çocuklarla hamurlarının renkleriyle ilgili konuşulur. Hamurlarla artık materyalleri ve şekil verecek farklı araçları kullanarak çeşitli yüz ifadeleri oluşturmalarına rehberlik edilir. Çocuklar yüz ifadelerini tamamladıktan sonra masanın üzerine yerleştirirler. Yüz ifadelerinin ne anlama geldiği birlikte tahmin edilir. Hamur yapmak için hangi malzemelerin kullanıldığı birlikte tekrar edilir.
Fen merkezinde hangi malzemeler vardı?
Bu malzemelerle neler yaptınız?
Oluşturduğunuz hamurlara şekil verirken hangi malzemeleri kullandınız?
Hamur oluştururken zorlandınız mı? Neden?
Hamurlarla yaptığınız yüz ifadelerini nasıl seçtiniz?
Hamuru oluştururken hangi malzemeleri kullandınız?
Hamurunuzun yumuşak/sert olması için neler yaptınız?
Hamurla başka neler yapılabilir?