23 Nisan Anılarımız

Çocuklar okula geldiğinde dün kutlanan 23 Nisan Çocuk Bayramı'nda neler yaptıkları, hangi gösterilerin yapıldığı, en çok hangi gösteriyi beğendikleri gibi sorular sorulur. Bayram kutlanırken kendilerini nasıl hissettikleri sorulur. Ardından A4 kağıtları dağıtılır ve çocuklardan kutlanan bayramda akıllarında kalanların resimlerini yapmaları istenir. Geri Dönüşüm kitabından 10. sayfa yönerge doğrultusunda çalışma yapılır. Öğretmen elinde mor bir sebze (patlıcan) ile sınıfa girer. Patlıcanın ne renk olduğunu öğrencilere sorar ve patlıcanı incelemeleri için fırsat verir. Sınıfta başka mor neler var sorusu ile sınıfta mor renk avına çıkılır. Bulunan varlıklar bir masaya konarak mor köşesi oluşturulur. Resim kağıdına önceden çizilmiş patlıcan, yaban mersini ve üzüm resimleri çocuklara dağıtılır. Çocuklar bu resimleri mor elişi kağıtlarını kopararak yırtma yapıştırma tekniği ile resimlerin üzerine yapıştırırlar. Tamamlanan çalışmalar sınıf panosunda sergilenir. Öğretmen çocukları yarım çember şeklinde oturtur ve "Şimdi mor rengin hangi renklerin karışımıyla oluştuğunu öğreneceğiz" der. Mavi ve kırmızı renkteki krapon kağıtlarını çocuklara dağıtır. Krapon kağıtları küçük parçalara ayrılarak yarısına kadar su dolu olan plastik şişeye doldurulur. Şişenin kapağı kapatılır ve çalkalanır; çalkalandıkça krapon kağıtlarının rengi karışıp mor rengi oluşturduğu gözlemlenir. Oluşturulan mor renkteki su derin bir kaba dökülür, dökülen suyun içine beyaz A4 kağıdı batırılır, sudan çıkarılan beyaz kağıdın mor renge dönüştüğü gözlemlenir. Geri Dönüşüm kitabından 11. sayfa yönerge doğrultusunda çalışma yapılır.