Görme Engelliler

Çocuklarla toplu taşıma araçları hakkında sohbet edilir. Bu araçları kullanan çocuklar deneyimlerini anlatırlar. Hangi taşıtta az, hangi taşıtta daha çok yolcunun ulaşımının sağlanabileceği karşılaştırılır. Hayatımız için görmenin ne kadar önemli olduğu vurgulanır. Görmeyen kişilerin trafik kurallarını nasıl uyguladıkları sorulur. Ardından grup içindeki bir çocuğun gözleri eşarpla bağlanır. Gözü kapalı olan çocuk arkadaşlarından birinin önünde durarak, bir ses çıkarmasını ister ve arkadaşını sesinden tanımaya çalışır. Daha sonra çocuklarla birlikte bahçeye çıkılır. Daha önceden seçtikleri ağacı dikkatle incelemeleri istenir. Bir değişiklik olup olmadığı gözlemlenir. Sınıfa dönüldüğünde çalışma sayfaları dağıtılır. Gözlemlenen ağacın resmi çizilir. Ağaçta oluşan değişiklikler söylenir.