Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Okul Öncesi Çıkarma İşlemi Eğitici Video, “Kurabiye Canavarı ile Çıkarma İşlemi” izlenir. Ben, küçük kaplanım. Taştan taşa atlarım. Minderleri görünce Üstlerine zıplarım. Tekerlemesi söylenerek minderlere geçilir. Çocuklarla şimdiye kadar öğrenilen sayılar tekrar sayılır. Masaya Legolar koyulur ve Legolar kullanılarak basit toplama soruları sorulur. ”Çıkarma İşlemi Flash Kartları ve Slayt Gösterisi” izlenir ve slayttaki sorular çocuklara sorulur ve slayt üzerinden çıkarma işlemi anlatılır. Artı ve Eksi işaretleri, anlamları hakkında konuşulur. Çocuklara “Şimdi legoları eksiltme oyunu oynayacağız. Herkesin önünde 5 tane (farklı sayı da olabilir ama öncelikle kolay öğrenilebilmesi için küçük sayılardan başlanabilir) lego var.” denir. Öğretmen çıkarma işlemi ile ilgili kart gösterir. Çocuklara önündeki tabaklara kartlardaki yönergelere göre oyuncakları eksiltmeleri ve sonucu söylemeleri istenir (Örn: "5 legodan 2'sini tabağa koy, kaç lego kaldı?"). Tali Çıkarmayı Öğreniyor Okul Öncesi Hikâye izlenir. Hikayede yer alan saksıda 7 domatesten 2 tane koparınca kaç domates kalmıştı? Yine saksıdaki 10 çilekten 4 tanesini koparınca kaç tane çilek kaldı? Soruları sorulur. “Elma Ağacı” sanat etkinliği “Çıkarma ile ilgili Eğitici Çocuk Şarkısı” eşliğinde yapılması için çocuklar masalara yönlendirilir. Çocuklar, ortadan ikiye bölünmüş tuvalet kağıdı rulosunu ağacın gövdesi olarak mavi kartona yapıştırırlar. Yeşil el işi kağıdından ağacın alt kısmına "çimen" yapmak için dikey kesikler atarlar. Yeşil grapon kağıtlarını küçük parçalar halinde koparıp yuvarlayarak veya buruşturarak ağacın taç kısmını oluştururlar. Çocuklara belirli bir sayıda (örneğin 10 adet) kırmızı ponpon verilir. Çocuklar önce tüm elmaları ağaca yerleştirirler. Öğretmen çocuklara "Ağacımızda 10 elma var, rüzgar esti 3 tanesi çimenlere düştü. Haydi 3 elmayı ağaçtan alıp kenara koyalım. Ağaçta kaç elma kaldı?" diye sorar. Çocuklar hem görsel olarak elmaların azaldığını görür hem de fiziksel olarak ponponları ayırarak azalma sonucunda yeni sayıyı söyleme çıktısını deneyimlerler. Kaç Kedi Kaldı? Şarkısı söylenir. KAÇ KEDİ KALDI ŞARKISI? 1 kedi geldi bahçeye girdi Diğer kedi geldi kaç kedi oldular? 2 kedi geldi bahçeye girdi 10’a kadar devam eder. 10 kedi geldi bahçeye girdi 3 kedi gitti kaç kedi kaldılar? 7 kedi geldi bahçeye girdi 2 kedi gitti kaç kedi kaldılar? 5 kedi geldi bahçeye girdi 1 kedi gitti kaç kedi kaldılar? Mırlayıp mırlayıp oyun oynadı Ben, küçük kaplanım. Taştan taşa atlarım. Minderleri görünce Üstlerine zıplarım
Bugün neler yaptık?
En çok hangi etkinliği yaparken eğlendin?
Toplama işaretine ne diyoruz?
Tabağımızda ceviz varken annemiz de bize ceviz verirse cevizlerimiz artar mı eksilir mi?
Tabağımızdaki cevizi arkadaşımıza verirsek tabağımızda ceviz azalır mı artar mı?
Artı ve eksi işareti ne işe yarar?
Oyun oynarken arkadaşınla ipi paylaşırken ne hissettin?