Dikkatli Say

Çocuklar bahçede karşılanarak birlikte spor yapılır. Spordan sonra çocuklara yan yana dizilmeleri için rehberlik edilir. Vücudumuzun hangi kısımlarını kullanarak ses çıkarabileceğimiz sorularak çocukların denemelerine fırsat verilir. Çocuklara “Şimdi ellerimi birbirine vurarak ses çıkaracağım, kaç tane vurduğumu sayar mısınız? Siz de benim vurduğum sayıda ellerinizi birbirine vurur musunuz? Benim vurduğum hızda ellerinizi birbirine vurur musunuz? Ben ellerimi birbirine vurduğumda siz de kaç tane vurduysam o kadar adım atar mısınız? Ellerimi vurduğum hızda yürür müsünüz? vb.” yönergeler verilerek hareketleri yapmaları için model olunur. Ellerini hızlı ve yavaş olarak birbirine vurmalarına rehberlik edilir. Ardından sınıfa geçilerek, büyük boy bir beyaz kâğıt sınıfın uygun bir yerine asılır. Çocuklar istedikleri renkteki kalemlerden birer tane alırlar. Her çocuğa hangi renk kalem aldığını söylemesi için rehberlik edilir. Çocuklara “Şimdi ellerimi tekrar birbirine vuracağım, kaç tane vurduysam kâğıda o kadar daire çizer misiniz?” denilerek çocukların sırayla daireleri çizmelerine rehberlik edilir. Her çocuk daire çizdikten sonra doğru sayıda çizip çizmediği birlikte kontrol edilir.