Deniz'in Hikayesi

Öğretmen "Haydi bakalım masaya, haydi bakalım masaya." diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar ve çocuklara çalışma sayfaları ile boya kalemlerini dağıtır. Ardından çalışma sayfasındaki yönergeyi okur: "Bir odaya, tuvalete, banyoya, sınıfa girerken mutlaka kapıyı çalmamız gerekir. İçerideki kişi bize 'içeri gel' dediğinde kapıyı açıp girebiliriz. Yukarıdaki resmi inceleyelim. Çocuğun çaldığı kapının arkasında sence nasıl bir yer ve kim var? Resmini boş çerçeveye çizip anlatalım." Öğretmen konuyu daha detaylı anlatmak için bir öğrenciyi görevlendirir. Öğrenci sınıftan dışarı çıkar, geri gelir ve sınıfın kapısını çalar. Öğretmen "gel" dediğinde çocuk içeri girer. Böylece izin istemenin önemi hakkında tekrar sohbet edilir. Ardından şu tekerleme okunur: İzin isteyelim Her zaman saygılı olalım Sabırlı olalım Yardıma ihtiyacı olanlara Hep yardımcı olalım Sonra 'Deniz'in Hikayesi' okunur: Deniz ve arkadaşları tiyatroya gitmişler. Tiyatro salonuna girmeden önce bilet almaları gerekiyormuş. Bilet almak için sıraya girmişler. Sırayı bozmadan sabırla beklemişler. O sırada yürümekte zorlandığı için koltuk değnekleri kullanan biri gelmiş. Sıradaki çocuklar onun fazla beklememesi için en öne geçmesini istemişler. O da bu sayede yorulmadan biletini hemen alabilmiş. Deniz ve arkadaşlarına saygılı ve düşünceli oldukları için ayrıca teşekkür etmiş. Hikayenin ardından öğretmen çalışma sayfasındaki yönergeyi okur: "Yukarıdaki resmi inceleyelim ve kısa hikayeyi dinleyelim. Başka hangi durumlarda sıra olmamız gerekir? Sen sırada beklerken izin almadan biri önüne geçse kendini nasıl hissedersin? Sıranın ortasındaki çocuğu yuvarlak içine alalım." Öğretmen çocukların kesik çizgileri tamamlayıp tekerlekli sandalyeyi boyamalarını ister.