Çok Şekilli

Öğretmen önceden çeşitli geometrik şekillerde 15x15 cm boyutlarında kartlar hazırlar ve bu kartlardan bir merkez oluşturur. Güne başlangıç zamanında çocuklardan kartları incelemelerini ister. Öğretmen kartların hangi şekillerde olduğunu sorar ve çocukların cevaplarını dinler. Çocuklardan yanlış cevap veren ya da şaşıran olursa öğretmen onlara yardımcı olur. Daha sonra çocuklardan kartları şekillerine göre gruplamalarını ister. Gruplama çalışması bittikten sonra öğretmen çocuklardan sınıftaki aynı şekillere ait nesneleri bulmalarını ister. Çocuklar etkinlik masalarına alınır ve artık materyalleri kullanarak kartlardan şekil kuklaları yapılır. Yapılan kuklalar çocuklar tarafından konuşturulur. Öğretmen kartların hangi şekillerde olduğunu tekrar sorar ve çocukların cevaplarını dinler; yanlış cevap veren ya da şaşıran çocuklara yardımcı olur.