Çemberlerle Eğlence

Öğretmen elindeki hulohopları çocuklara göstererek bu eşyanın adının ne olduğunu sorar. Çocuklardan cevap geldikten sonra "Peki bu hulohopun şekli nedir? Bilen var mı?" diye sorar. Öğretmen daire ve çember arasındaki farkları çocuklara anlatır. Çocuklardan sınıfta çembere benzeyen örnekler göstermelerini ister. "Hadi bu hulohoplarla yani çemberlerle bir oyun oynayalım" der ve oyun alanına geçilir. Öğretmen oyunu anlatır: "Çocuklar, şimdi hepiniz daire olup el ele tutuşacaksınız. Ben, ellerini birleştirmeden bu hulohopu arkadaşınızın ellerinin arasına koyacağım ve size müzik açacağım. Müzik durana kadar siz ellerinizi bırakmadan bu hulohopu birbirinizin boynundan ve ayaklarından geçirerek tekrar başa gelmesini sağlayacaksınız." der ve oyunu başlatır. Oyun, çocukların ilgisi doğrultusunda tekrar oynanabilir. Daha sonra çocuklar masalara alınır ve "Şimdi kendi çemberlerimizi oluşturacağız" denir. Parmak boyası ve bardaklar masaya konur. Parmak boyası bir tabağa alınır ve biraz sulandırılırsa daha güzel olur. Bardak ters çevrilerek boyaya batırılır ve boş kâğıda bastırılarak çember şekilleri oluşturulur. Yapılan çalışmalar panoda sergilenebilir.