Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklar daire olur. Öğretmen, bugün “Büyük mü, Küçük mü?” oyununu oynayacaklarını söyler. Müzik sesi duyduklarında oyuna başlayacaklarını ve müzik bitene kadar sınıfta bulunan nesnelerden bir büyük, bir de küçük nesne bulmaları gerektiğini açıklar. Çocuklar sınıftaki büyük ve küçük nesneleri bulur. Bulunan nesneler büyüklüklerine göre gruplanır. Nesnelerin arasında aynı olanlar varsa eşleştirilir. Daha sonra öğretmen, bir büyük ve bir küçük daire vererek çocukların resim yapmalarına rehberlik eder.
Etkinliğimizde neler yaptık?
Aynı nesnenin büyüğünü ve küçüğünü bulmak kolay oldu mu?
Hangi nesneler büyüktü, hangileri küçüktü?
Büyük daireyle mi yoksa küçük daireyle mi resim yapmak daha kolaydı?