Bütün ve Yarım Kavramı ile İki Yarım Elma

Çocukların öğretmeni rahat görebilecekleri şekilde oturmaları sağlanır. Çocuklara bütün ve yarım nesne kartları gösterilir. Örneğin yarım bir meyve resmi gösterilerek "Bu hangi meyvenin yarısı olabilir?" diye sorulur. Farklı nesne görselleri ile örnekler çoğaltılır. Ardından "İki Yarım Elma" isimli parmak oyunu öğretmen tarafından hareketleriyle birlikte söylenir ve hep birlikte tekrar edilir. Elma ağacının tepesinde (iki el kaldırılır) İki küçük elma varmış (eller yumruk yapılır) Sağ taraftaki yarım elma dışarı çıkmış (sağ el yumruk yapılır ve baş parmak çıkartılır) Sağa bakmış kimse yok, sola bakmış kimse yok (baş parmak sağa sola çevrilir) Sonra içeri girmiş (baş parmak avuç içine saklanır) Tekrar dışarı çıkmış ve beklemeye karar vermiş (sağ el baş parmağı tekrar açılır) Sol taraftaki yarım elma dışarı çıkmış (sol el yumruk yapılır ve baş parmağı çıkartılır) İki yarım elma birbirlerini görmüşler (eller birbirine çevrilir) Birleşerek bir bütün olmuşlar (eller birleştirilir) Parmak oyununun ardından "Ponpon Tavşan ile Topaç Kirpi" hikayesi kuklalar ile anlatılarak soru-cevap şeklinde sohbet edilir. Öncelikle kukla çocuklara "Merhaba!" deyip nasıl olduklarını sorar ve öğretmen anlatmaya başlar. Güneşli bir gündü. Ponpon Tavşan ve Topaç Kirpi piknik yapmaya karar verdiler. Sepetlerine yiyecekler doldurdular. Ormanın en güzel yerinde durup pikniklerini burada yapmaya karar verdiler. Ponpon Tavşan: "Haydi önce oyun oynayalım." dedi. Topaç Kirpi: "Tamam. Ben saklambaç oyununu çok severim. Onu oynayalım. Ben şimdi gözlerimi kapatacağım. 1'den 10'a kadar sayacağım." dedi. Topaç Kirpi saydı. Ponpon Tavşan saklandı. Topaç Kirpi onu saklandığı yerden buldu. Sonra Ponpon Tavşan saydı. Topaç Kirpi saklandı. Çok eğleniyorlardı. Topaç Kirpi: "Ben çok acıktım. Getirdiğimiz yiyecekleri yiyelim." dedi. Beraber sepetlerini açtılar. Ponpon Tavşan'da bir tane elma, bir tane armut vardı. Topaç Kirpi'de ise bir tane karpuz vardı. Ne yapacaklardı? İkisi de birbirlerinin meyvelerinden yemek istiyorlardı. Topaç Kirpi'nin aklına bir fikir geldi: "Ponpon benim sepetimde bıçağım var. Şimdi meyvelerimizi yarıya bölüp paylaştıracağım." dedi. Sepetinden meyve bıçağını çıkardı. Önce elmayı ikiye böldü. Yarısını tavşana verdi. Diğer yarısını da kendisi aldı. Sonra diğer meyveleri de böyle paylaştırdı. Ponpon Tavşan: "Teşekkür ederim Topaç. Sayende meyvelerin hepsinden yedik." dedi. İkisi de afiyetle meyvelerini yediler. Kuklalar hoşça kalın diyerek çocuklara veda ederler. Hikayenin sonunda öğretmen "Hadi çocuklar ellerimizi güzelce yıkayalım ve biz de Ponpon Tavşan ve Topaç Kirpi gibi getirdiğimiz elmaları paylaşarak yiyelim" der. Elmalar yarıya bölünerek afiyetle yenir.