Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Sessizce yerimize geçer, öğretmenimizi dinleriz.” diyerek çocukların minderlere oturmasını ister. Çocuklarla telefonun nasıl icat edildiği, telefonların neden gerekli olduğu ve telefon çeşitlerinin neler olduğu hakkında sohbet edilir. Çocukların telefonlarla ilgili bildikleri dinlenir ve telefonlar hakkında gerekli bilgiler verilir. Çocuklara evlerinin telefon numaralarını bilip bilmedikleri sorulur. Bilen çocukların telefon numaralarını söylemelerine yardımcı olunur. Daha sonra çocuklarla “Bu Benim Telefonum” adlı parmak oyunu oynanır. Oyun önce öğretmen tarafından çocuklara gösterilir, ardından çocuklarla birlikte tekrar edilir. BU BENİM TELEFONUM Bu benim telefonum (elde tutuyor gibi) Konuşmak istediğimde Numaralara basarım (tuşlara basar gibi) Sonra alo derim (serçe ve baş parmakla telefon işareti yapılır) Adımı söylerim İyi günler diler Telefonumu kapatırım. Parmak oyununun ardından çocuklarla “Telefon Deneyi” yapımına geçilir. Gerekli olan malzemeler (plastik bardak, ip ve kalem) masanın üzerine konulur. İki adet plastik bardağın diplerine delik açılır. İplerin uçları bardakların içinden geçirilerek düğümlenir. Saymaca ile iki çocuk seçilir. Bardakların açık kısımları çocuklara tuttularak ip gerginleştirilir. Çocuklardan biri bardağı kulağına, diğeri ağzına yaklaştırır. Bardağı ağzına yaklaştıran çocuktan sessizce konuşması, kulağında bardak olan çocuktan duyduğunu tekrarlaması istenir. Öğretmen ip yardımıyla sesin bir yerden bir yere iletildiğini çocuklara açıklar. Daha sonra her çocuğa bir bardak verilir. Bardağın diplerine kalem ucuyla delik açılarak ip geçirilir ve ipler düğümlenir. Deney ikişerli eşleşerek hep birlikte tekrarlanır. Deneyin ardından öğretmen “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Zamanı gelince masamıza geçer, çalışır çabalarız.” diyerek çocukların masalara geçmesini sağlar. Ardından çocuklara çalışma sayfaları ve kuru boya kalemleri dağıtılır. “Haberleşme-telefon” çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik edilir.
Mucit kime denir?
Telefonu kim icat etmiştir?
Deneyimizi beğendiniz mi?
Telefonda sesler nasıl iletilir?