Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklara boyumuzu nasıl ölçebileceğimiz sorulur. Bunun için Legolardan faydalanıp faydalanamayacağımız tartışılır. “Boyum Kaç Lego Etkinliği” için her çocuk boyu kadar legoyu üst üste koyar ve sonrasında sayar. Kaç tane ise elindeki kağıtta yer alan kısmı boyar. Bu etkinlikte çocuk yere de uzanabilir. Diğer çocuklar, başından ayağına kadar legoları dikkatlice dizer. Legoların sayılması için ölçümü yapan çocuk ya da bir arkadaşı gönüllü olur. Önce karış ile sonra legoları sayarak ölçüm yapar. Öğretmen her ölçümü bir tabloya kaydeder. Her çocuğun isminin karşısına lego sayısı yazılır. “Boyum kaç lego?” yazılı kağıtlar dağıtılır ve her çocuk kağıtta lego şeklinde görülen kısımları renkli kalemlerle veya çıkartmalarla işaretler. “En uzun” ve “En kısa” boylar işaretlenir. En fazla lego ile ölçülen çocuk ile en az lego ile ölçülen çocuk arasındaki fark hesaplanır. “Senin boyun Ayşe’den kaç lego daha uzun?” gibi sorular sorulur. Etkinlik sonunda “Acaba gelecek yıl ya da bu yıl sonu boyumuz kaç lego olacak?” sorusu sorularak tahmin yaptırılır. Çocuklar ertesi gün görüşmek üzere uğurlanır.
Bugün neler yaptık?
Boyumuzu ölçmek için hangi yöntemleri kullandık?
En uzun ve en kısa boylu arkadaşlarımız kimlerdi?
Senin boyun kaç lego geldi?
Gelecek yıl boyumuzun kaç lego olacağını tahmin ediyorsun?
Boyumuzun uzaması için ne yapmalıyız?