Balonlar

Öğretmen önceden şişirilmiş farklı renk ve boyutlardaki balonlarla sınıfa gelir. Çocukların balonları incelemeleri sağlanır; renkleri, şekilleri ve büyüklükleri hakkında konuşulur. Şişirilmiş balonlardan birinin ağzı açılarak havası indirilir. Balonun içinden çıkan havaya dikkat çekilir ve çocukların düşünceleri alınır. Havanın başka nasıl hissedilebileceği konusunda çocukların görüşleri alınarak sohbete devam edilir. Ardından çocuklara “Balonu nasıl şişirmiş olabilirim?” sorusu yöneltilir ve cevapları alınır. Yapılacak bir deneyle balonun farklı yollarla da şişirilebileceği söylenerek deney için kullanılacak malzemeler masaya konur. Nesnelerle ilgili bilmeceler sorulabilir. Sirke ve karbonatın günlük hayatta nerelerde kullanıldığıyla ilgili konuşulur. Daha sonra iki materyal karıştırıldığında ne olabileceğine ilişkin çocukların tahminleri alınır. 0.5 litrelik pet şişenin içine huni aracılığıyla üçte biri kadar sirke konur. Pet şişeye bir kaşık karbonat eklenir ve hızlı bir şekilde balon pet şişenin ağzına geçirilir. Deney aralıklı zamanlarda gözlemlenerek çocukların balondaki değişimi fark etmelerine fırsat verilir. Bu karışımın oluşturduğu hava kabarcıkları sayesinde balonun şiştiğine dikkat çekilir. Tahminlerle sonuç hakkında konuşulur. Ardından çocuklara balonlar verilir ve şişirmeleri istenir. Hareketli bir müzik açılır ve balonlarla oynanabilecek herhangi bir oyun oynanır.