Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen “İlkbaharın gelmesiyle bir tek doğa değil, bizler de şenleniyoruz çocuklar…. Sizlerle bir İlkbahar partisi yapalım ama ondan önce İlkbahar taçlarımızı hazırlayalım” der ve çocuklar masalara alınır. İlkbahar taç sayfaları dağıtılır. Çocuklar istediği renklerde boyadıktan sonra taçlar takılır ve drama etkinliği “Bahar Şenliği’ne” geçilir. Öncelikle klasik bir müzik açılarak çocukların taçlarıyla beraber dans etmeleri sağlanır. Sonra hep birlikte “Bahar Rondu” oynanır: Küçücük bir tohumdum Toprağımda uyurdum Yağmura doydum, doydum, doydum Güneşi de gördüm, gördüm, gördüm Bak nasıl da büyüdüm Rengarenk yapraklarım Gece olunca kapanır Bahar da geldi, geldi, geldi Çiçekler açtı, açtı, açtı Her yer renklere boyandı...... Öğretmen esas çalışma için çocuklardan her birinin bir çiçek olmasını ister. Çocuklara hangi çiçek oldukları sorulur. Çiçeklerin birbiriyle tanışması istenir. “Merhaba ben papatya…. Bembeyaz yapraklarım var, çok narin bir kır çiçeğiyim… Merhaba ben lale… Kırmızı, mor, siyah rengim var… Ben de kırlarda yetişirim… Merhaba ben sümbül… Mor rengim, mis gibi kokum var” gibi çocuklar yönlendirilir. Şimdi çiçekler birbiriyle tanıştı ve arkadaş oldular…. Hep birlikte şarkılar söylediler. Bilgisayardan “İLKBAHAR-Ezo Sunal” şarkısı açılır, dinlenip söylenerek çiçekler dans ederler: İLKBAHAR İlkbahar ilkbahar geldin mi Mor çiçekler getirdin mi Kelebekler tomurcuklar leylaklar Güzel kokulu topraklar Mis gibi papatyalar Güneş parıldıyor her yerde Kediler bana sarılıyor Mırıl mırıl mırıl İlkbahar ilkbahar hoşgeldin Bize yeni bir hayat verdin Bize şen bir hayat verdin Çiçekler danslarını bitirmiş bir de bakmışlar ki bir bahar yağmuru yağmaya başlamış…. Haydi çiçekler yapraklarını kapasınlar (çocuklar kapanır). Yağmurdan sonra hafif bir rüzgar esmiş (çiçekler sağa sola yavaşça sallanır). Çiçekler yağmura doymuşlar… Ardından güneş yüzünü göstermiş… Çiçekler daha da boy atmış, büyümüşler… (yavaş yavaş uzama hareketi yapılır). Sonrasında rahatlama çalışmasına geçilir. “Şimdi gözlerinizi kapatın…. İlkbahar gelmiş, ağaçlar çiçek açmış…. Siz de yüksek bir tepede bulunan bir kır çiçeğisiniz…. Yüksekten aşağıya doğru bakıyorsunuz …… Aşağıda sincaplar, otlar, kelebekler.... Arılar, kelebekler geliyor…. Üzerinize kondu….. Arılar bal yapmak için polenlerinizi alıyor…. Kelebekler sizle arkadaş olmuş…. Ve akşam oluyor çiçek solup uykuya dalıyor….” Öğretmen 1’den 5’e kadar sayıp çocukların gözlerini açmalarını ister. Neler hissettikleri ile ilgili kısa bir sohbet gerçekleştirilir.
Bugün hangi şarkıyı öğrendik?
Bahar tacında neler vardı?
Sen nasıl bir çiçek oldun?
Çiçek olduğunda üzerine nasıl bir kelebek kondu?
Arılar polenlerini alırken ne hissettin?