Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen, çocuklara Atatürk ve Cumhuriyet temalı, basit, ritmik ve kısa şiirler dinletir. Ardından 'Kayıp Kelimeleri Bulma Oyunu' oynanır: Öğretmen şiirin her dizesini okur, ancak son kelimeyi söylemeden durur ve çocuklardan bu eksik kelimeyi bulup tamamlamalarını ister. Sırayla tüm çocukların katılımıyla şiir tamamlanır. Sonra 'Şiiri Hareketlerle Canlandırma' aşamasına geçilir: Şiir hep birlikte birkaç kez tekrar edilir ve her dizeye uygun basit hareketler eklenir. Örneğin, 'Cumhuriyet yol olur' dizesinde ellerle bir yol şekli oluşturulur veya 'Kalbimizde kor olur' dizesinde eller kalbin üzerine konulur. Ardından 'Dizelerden Resimlere Yolculuk' yapılır: Her çocuk, şiirden en çok sevdiği bir dizeyi resimle ifade eder; boyama ve çizgi çalışmaları yoluyla kendi yorumunu kâğıda aktarır. Etkinliğin sonunda 'Cumhuriyet Köşemiz' oluşturulur: Tamamlanan şiir hep birlikte coşkuyla söylenir ve yapılan resimler, şiirle birlikte panoda sergilenir.
Şiirde hangi kelime eksikti?
Şiiri dinlerken neler hissettin?
En çok hangi dizeyi sevdin? Neden?
Resminde hangi dizeyi çizdin?
Şiiri hareketlerle canlandırırken hangi hareketi yaptın?