Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocukların birbirleriyle paylaşımlarını artırmak ve empati yeteneklerini geliştirmek için çember şeklinde oturulur. Her çocuk sırasıyla, son zamanlarda arkadaşlarıyla paylaştıkları güzel bir anıyı veya başkalarına yardım ettikleri bir durumu anlatır. Anlatım sonunda, diğer çocuklar alkışlayarak arkadaşlarını tebrik eder. Çocuklara iyi davranışları teşvik etmek ve saygılı olmayı öğretmek için sınıfta bir iyi davranış çizelgesi oluşturulur (sıra beklemek, parmak kaldırıp konuşmak, arkadaşımızın bir eşyasını alırken izin istemek, başkasının eşya dolaplarına izin almadan dokunmamak vb.). Arkadaşlarımıza nasıl davranmalıyız? Sınıfta hangi kurallar olmalı? Bununla ilgili sohbet edilir ve kurallar belirlenir. Büyük bir kartona öğretmen renkli kalemler ile kuralları yazar. Çocukların daha iyi anlamaları için kurala uygun çıkartmalar eşleştirilir ve yapıştırılır. Gün bitiminde her çocuk kendi davranışlarını değerlendirir ve sergilediği iyi ve saygılı davranışları söyler. Çocukların birlikte çalışmayı ve uyumlu hareket etmeyi öğrenmelerini sağlamak için eşli dans oyunu öğretilir. Çocuklar çiftler hâlinde eşleşir. Birlikte dans ederken birbirlerine uyum sağlamaya çalışırlar. Dans sırasında birbirlerine nazik olmaları ve saygılı davranmaları teşvik edilir. Benimle Oynar Mısın şarkısı açılır ve çocuklar öğrendikleri şarkılar eşliğinde serbestçe dans ederler. Ardından dostluk partisi yapılır. Okulum ve Kimliğim kitabından 22. sayfadaki çalışma sayfası yapılır.
Dostluk nedir?
Arkadaşlarımıza nasıl davranmalıyız?
Arkadaşlarınızla en çok ne yapmayı seviyorsunuz?
Dostluk partisinde eğlendiniz mi?