Arılar Kovana

Çocuklarla “Ben, küçük kaplanım. Taştan taşa atlarım. Etkinliği duyunca, sandalyeye konarım.” tekerlemesi söylenerek masalara geçilir. Etkinlik öncesi “Şaplat” parmak oyunu oynanır. Şaplat Parmak Oyunu Şaplat şaplat şaplat şaplat şaplat (İki el birbirine vurularak şaplatılır.) Şıklat şıklat şıklat şıklat şıklat (İki eldeki parmaklar şıklatılır.) Döndür döndür döndür döndür döndür (İki el öne arkaya doğru götürülür.) Salla salla salla salla salla (Eller sallanır.) Arkana yaslan eller masaya (Arkaya doğru dik oturularak ellerin masaya koyulması istenir.) Ardından öğretmen çocuklarla birlikte çizgi çalışmaları ve 1 rakamı çalışma sayfalarını tekrar eder. Daha sonra öğretmen, “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Zamanı gelince masamıza geçer, çalışır çabalarız.” diyerek çocukların boya önlüklerini giyerek masalara geçmelerini sağlar. Çocuklara “Çocuklar şimdi sizlerle çok eğlenceli bir boyama etkinliği daha yapacağız. İpleri sulu boyalar ile boyayarak resim kâğıdına baskı yapacağız.” diyerek açıklama yapar. Çocuklara sulu boyalar, ipler, resim kâğıtları ve su kapları dağıtılır. İpler sulu boya ile boyanır, resim kâğıtları ikiye katlanarak tekrar açılır. Kâğıdın bir tarafına boyanmış olan ip istedikleri şekilde yerleştirilir ve iki kâğıt arasına sıkıştırılarak ip çekilir. Baskı çalışması sırasında öğretmen çocuklara rehberlik eder. Etkinlik sonunda sınıf temizlenir. Etkinlikler panoda sergilenir.