Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklar “Ben bir küçük arıyım vızır vızır uçarım. Bir oraya, bir buraya hangi çiçeğe konarım, etkinliğe bayılırım.” tekerlemesini söyleyerek masalara geçerler. Ardından çocuklara “Efe ve Müzik Grubu” adlı hikâye kuklalarla okunur. Hikâyenin ardından çocuklarla “Sayıların Şarkısı” söylenir: Mini mini birler, Çok oyun bilirler. Çalışkandır ikiler, Görmesin tilkiler. Mavi gözlü üçler, Sayıları gümüşler. Kıpır kıpır dörtler, Okul yolu gözler. Misafirdir beşler, Başköşede eşler. Altılar atlıdır, Dilleri tatlıdır. Yediler yemek yediler, Ne acı ne tatlı dediler. Sekizler semizdirler, İnci, boncuk dizdiler. Dokuzlar doktor oldu, Kucakları çiçek doldu. Onlar bizi okuttu, Herkes sözünü tuttu. Daha sonra “9 Rakamını Hatırlayalım, 9 Rakamını Yazalım ve Sayılar-Tekrar” konulu çalışma sayfası dağıtılır ve öğretmen çalışmalara rehberlik eder. 9 rakamı kavram videosu izlenir. Öğretmen nesnelerle birkaç örüntü örneği yapar ve çocuklardan örüntü birimini bulmalarını ister. Etkinlik çocukların istekleri doğrultusunda devam eder.
Çalışmaları yaparken ne hissettin?
Nasıl çalışmalar yaptık?
Hangi çalışma seni zorladı?
Hangi çalışma sana kolay geldi?
Bugün hangi rakamı tekrar ettik?