6 Rakamını Yazıyorum

Öğretmen “Haydi bakalım masaya, haydi bakalım masaya.” diyerek çocukların masalara geçmesini sağlar. Çocuklara çalışma sayfalarını ve kuru boyaları dağıtır. “6 Rakamını Yazıyorum” adlı çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik eder. Öğretmen yazı tahtasına 6 rakamını yazar. Sınıf duvarındaki 6 rakamını gösterir. Oyun hamuru ile 6 tane top yaparak çocukların incelemesini ister. Çocukların çalışma sayfasındaki 6 rakamlarını incelemelerini sağlar. Doğru yazılmış 6 rakamlarını daire içine almaları için çocukları yönlendirir. Ardından 6 rakamı kavram videosu izlenir. Öğretmen çalışma sayfasındaki yönergeyi çocuklara okur: “Yukarıda kaç tane penguen var? Söyleyelim. 6 rakamlarını yazım yönlerine dikkat ederek tamamlayalım. Boş kısma kendi başımıza 6 rakamları yazmaya çalışalım.” Ardından aşağıdaki tekerleme çocuklarla birlikte söylenir: 6 Rakamı Haydi altı rakamını yazalım Haydi altı parmak sayalım 1,2,3,4,5,6 Öğretmen yazı tahtasında 6 rakamının nasıl doğru yazıldığını gösterir. Çocuklar sırayla yazı tahtasında 6 rakamını yazarlar. Öğretmen çalışma sayfasındaki 6 rakamlarının kesik çizgilerini birleştirmeleri için çocukları yönlendirir. Ardından öğretmen yazı tahtasına 1’den 6’ya kadar rakamları yazar. Rakamların doğru yazılışlarını çocukların hatırlayıp hatırlamadıklarını sorar. Her çocuk sırayla kalkarak istediği bir rakamı yazar. Daha sonra öğretmen çalışma sayfalarındaki rakamların kesik çizgilerini birleştirmeleri için çocukları yönlendirir. Ardından 6 Oyunu oynanır. Öğretmen sınıf içerisine elektrik bandı veya tebeşir ile 6 rakamı çizer. Çocuklardan sırayla yere yazılmış büyük 6 rakamının üzerinden geçmelerini ister. Çocuklar sırayla 6 rakamının üzerinden geçer. Doğru yönde yürüyen çocuklar alkışlanır.