Gündüz ve Gece 🌞🌙

Amaç: Çocuklar gündüz Güneş’in ışık ve sıcaklık verdiğini, gece Güneş görünmediği için havanın karardığını fark eder. Güneş’in yerinde durduğunu, Dünya’nın topaç gibi kendi etrafında döndüğünü ve Güneş’e bakan yerde gündüz, öbür yanda gece olduğunu simülasyonla görür. Ay’ın kendi ışığı olmadığını, Güneş’in ışığını yansıttığını öğrenir. Gece uyanık olan hayvanları tanır, gündüz ve gece yaptığımız işleri ayırır.

Uygulama: İstasyonları sırayla açın. "Dünya Dönüyor" istasyonunda her basıştan önce "Şimdi Ada’nın evinde ne olacak?" diye tahmin isteyin. "Fenerle Gece" istasyonunu akıllı tahtada çocuklara sırayla oynatın; feneri tutan çocuk ne bulduğunu arkadaşlarına anlatsın. Son istasyonda her etkinlik için önce sınıfça "gündüz" ya da "gece" diye cevap verin, sonra dokunun.

Sınıf deneyi: Sınıfı karartın. Bir el feneri ya da masa lambası Güneş olsun. Bir topun ya da küre maketinin üstüne küçük bir çıkartma yapıştırın (Ada’nın evi). Topu lambanın karşısında yavaşça döndürün. Çıkartma lambaya bakınca "gündüz", arkada kalınca "gece" diye birlikte söyleyin. Topun yarısının hep aydınlık, yarısının hep karanlık kaldığına dikkat çekin.

Hareket önerisi: "Dünya oluyorum": Bir çocuk ortada elinde sarı bir kartla Güneş olur. Diğer çocuklar yüzleri Güneş’e dönükken "gündüz" deyip uyanır, gerinir, oynar gibi yapar. Yavaşça kendi etraflarında dönerler; sırtları Güneş’e gelince "gece" deyip çömelir ve uyur gibi yaparlar.