Gün, Ay, Yıl ve Takvim 📅

Amaç: Çocuklar bir haftada yedi gün olduğunu, günlerin hep aynı sırayla geldiğini ve Pazar’dan sonra yeni haftanın başladığını öğrenir. Takvimde bugünü bulur; dünün bugünden önce, yarının bugünden sonra geldiğini kavrar. Dünya’nın Güneş’in çevresindeki bir tam turunun bir yıl olduğunu, bir yılda on iki ay ve dört mevsim bulunduğunu, her mevsimin üç ay sürdüğünü duyar. Takvimi bir özel güne kalan zamanı saymak için kullanır.

Uygulama: İstasyonları sırayla açın. "Hafta Treni"nde her vagondan sonra sınıfça gün adını tekrar edin. "Dün, Bugün, Yarın" istasyonunda dokunmadan önce çocuklardan tahmin isteyin. "Bir Yıl Yolculuğu"nda bir çocuk Dünya’yı çevirirken diğerleri ay adlarını birlikte söylesin; doğum günü ayı gelen çocuklar el kaldırsın.

Somut etkinlik: Sınıfa büyük bir haftalık takvim asın. Her sabah çember saatinde bir çocuk "bugün" kartını doğru güne taşısın ve dün ile yarının adını söylesin. Yedi renkli kâğıt halkadan bir "hafta zinciri" yapın. Çocukların doğum günlerini mevsim renklerine göre ayrılmış bir yıl şeridine yapıştırın. Yaklaşan bir gezi ya da kutlama için kopartmalı bir geri sayım takvimi hazırlayın.

Hareket önerisi: "Hafta treni": Yedi çocuk renkli gün kartlarını takıp sıraya girer, gün adlarını söyleyerek sınıfta tren olur; Cumartesi ve Pazar vagonları hafta sonu dansı yapar. "Dünya’nın yolculuğu": Bir çocuk ortada Güneş olur, bir başkası onun çevresinde yavaşça yürürken kendi etrafında da döner; sınıf her çeyrek turda yeni mevsimin adını söyler.