Dinozorlar ve Fosil Bulma 🦕🦴

Amaç: Çocuklar dinozorların çok uzun zaman önce yaşadığını ve onları fosillerden tanıdığımızı öğrenir. Fosilin taşa dönüşmüş kemik, iz ya da yumurta olduğunu; çamura basılan bir izin kurumasıyla, üstünün katman katman örtülmesiyle ve çok uzun zaman geçmesiyle taşa dönüştüğünü fark eder. Dişlere bakarak otçul ve etçil dinozorları ayırır, paleontoloğun aletlerini tanır.

Uygulama: İstasyonları sırayla açın. "Kazı Alanı" istasyonunda her kum yığınını farklı bir çocuk fırçalasın. "Fosil Nasıl Oluşur?" istasyonunda her adımdan önce "Şimdi ne olacak?" diye tahmin isteyin. "İskeleti Kur" istasyonunda çocuklar kemiği parmakla sürükleyebilir ya da önce kemiğe, sonra iskelette yerine dokunabilir. "Otçul mu Etçil mi?" istasyonunda karar vermeden önce sınıfça büyüteçteki dişe bakın.

Sınıf deneyi: Bir kaba nemli oyun hamuru ya da kil koyun. Çocuklar oyuncak bir dinozorun ayağını ya da bir deniz kabuğunu bastırıp iz bıraksın. Hamuru bir gün kurumaya bırakın, ertesi gün izin sertleştiğini gözlemleyin. Ayrıca bir kum havuzuna makarna ya da tavuk kemiği gömüp boya fırçalarıyla "kazı" yapabilirsiniz.

Hareket önerisi: "Dinozor yürüyüşü": Öğretmen bir dinozor adı söyler. Brakiyozor için parmak uçlarında yükselip boynu uzatırlar, Stegozor için yavaşça dört ayak yürürler, Velosiraptor için yerinde hızlı hızlı koşarlar. Sonunda hep birlikte paleontolog gibi yere çömelip kum fırçalama hareketi yaparlar.