Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklara önceden getirdikleri poşetlerden birer tane almaları için rehberlik edilir. Birlikte bahçeye çıkılır. Çocuklara bahçedeki taşları inceleyerek istediklerini toplamaları için fırsat verilir. Bahçede taşınamayacak kadar ağır olan taşlar varsa bu taşların fotoğrafları çekilir. Her çocuk yeteri kadar taş topladıktan sonra sınıfa geçilir. Çocuklara poşetlerindeki taşları çıkarıp saymaları için rehberlik edilir. Taşların şekilleriyle ilgili konuşulur. Çocukların, taşların büyüklüklerini karşılaştırmalarına rehberlik edilir. Fotoğrafı çekilen ağır taşlar çocuklara gösterilerek bu taşları neden getiremedikleri sorulur. Ağır cevabı alındıktan sonra “Ağır-Hafif” kavramlarıyla ilgili çeşitli sorular sorularak çocukların cevabı alınır: “Sınıfımızdaki en ağır eşya sizce hangisi? Sınıfımızdaki en hafif eşya sizce hangisi? Bir arabayı taşıyabilir misiniz? Neden? Bir kelebeği taşımak sizce zor olur mu? Neden? vb.”
Bahçede neler yaptık?
Taş toplarken zorlandınız mı? Neden?
Bahçedeki en ağır taş sizce hangisiydi?
Kaç tane taş topladınız?
Bahçedeki en hafif şey sizce ne olabilir?
Topladığınız bu taşları kullanarak neler yapabiliriz?