Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Sanat merkezine asılan çeşitli natürmort resimlerle çocukların dikkati çekilir. Eserlerin birer natürmort olduğu söylenerek çocukların natürmort kelimesini fark edip sormaları sağlanır. Natürmortun, konusu cansız varlıklar veya nesneler (meyve, çiçek, sebze, vazo vb.) olan resimler olduğu açıklanır. Masalara geçilir. Çeşitli canlı ve cansız varlıkların resimleri incelenir. Bir fon kartonu ikiye bölünür ve çocuklardan bir tarafa canlı, diğer tarafa cansız varlıkları yapıştırmaları istenir. Grafik sınıfta uygun bir yere asılır. Daha sonra büyük bir vazo gösterilerek içine limonlar ve limon yaprakları yerleştirilir. İçi limon dolu vazo tüm çocukların görebileceği bir şekilde masaya konur ve etrafına yarım-tam limonlar ile limon yaprakları yerleştirilir. Vazonun içindeki ve dışındaki limonlar ile limon yaprakları hakkında konuşulur: Vazonun içinde neler var? Dışında neler var? Limonların rengi nedir? Limonun tadı nasıldır? Limonlar canlı mı cansız mı? Kaç tane yarım limon var? Kaç tane tam limon var? Daha sonra sözsüz bir klasik müzik açılarak çocuklardan A4 kâğıdına, masadaki vazo ve limonlara bakarak natürmort çalışması yapmaları istenir. Yapılan natürmortlar panoda sergilenir.
Bu etkinlikte neler yaptık?
Natürmort nedir?
Natürmort yaparken neler hissettin?
Başka neler kullanarak natürmort yapabilirdik?
Çevremizde cansız neler var?
Çevremizde canlı neler var?