Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen, “Bilginin Mucitleriyiz Biz. Okulumuzu çok severiz. Zamanı gelince masamıza geçer, çalışır çabalarız biz.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar ve çocuklara çalışma sayfalarını ve kurşun kalemlerini dağıtır. “Sudoku ve 1 Rakamını Tanıyalım” adlı çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik eder. Ardından öğretmen “Bilginin Mucitleriyiz Biz. Okulumuzu çok severiz. Zamanı gelince ritim yapar, şarkılar söyler, dans ederiz biz.” diyerek çocukları müzik merkezine yönlendirir. “Sağlık ve Spor” şarkısı hep birlikte hareketleriyle birlikte söylenir. SAĞLIK VE SPOR Dik dur, dik dur kardeşim Koy ellerini beline Sallan sallan kardeşim Sonra eller yerine. Kolları öne uzat Sonra da yukarıya Çevir çevir kardeşim Sonra eller yerine Sol ayağın ileri. Sağ ayağın havaya Haydi kuşlar gibi uç Mutlu ol bu yuvada Zıpla zıpla kardeşim El çırp el çırp kardeşim Yaşa yaşa çok yaşa Sağlıklı ol kardeşim Ardından çocuklarla sohbet edilir. Neden spor yapmamız gerekiyor? Siz spor yapıyor musunuz? Anne ve babanız spor yapıyor mu? Şarkımızı nasıl buldunuz? Şarkıya hareketleri ile eşlik etmek eğlenceli miydi?
Neden spor yapmamız gerekiyor?
Siz spor yapıyor musunuz?
Anne ve babanız spor yapıyor mu?
Şarkımızı nasıl buldunuz?
Şarkıya hareketleri ile eşlik etmek eğlenceli miydi?