Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen çocuklardan dışarı çıkmak için hazırlanmalarını ister ve hazırlanırken onlara yardımcı olur. Her çocuk merceğini yanına alarak doğayı keşfe çıkar. Doğada farklı buldukları her şeye mercekle detaylı bakarlar. Doğadaki değişimler hakkında sohbet edilir. Çocuklara sonbahar mevsiminin özellikleri ve çevremizde ne gibi değişiklikler oluştuğu sorularak gözlemlerini arkadaşlarına anlatmalarına fırsat verilir. Daha sonra çevreden toplanan sonbahar ile ilgili materyallerle (sonbahar yaprakları, kozalaklar, kuru dal parçaları vb.) sınıfa dönülür. Sınıfta öğretmen renkli kartonlardan keserek yaprakları bu renklere gruplamalarını ister: sarı kartonun altına sarı yapraklar, yeşil kartonun altına yeşil yapraklar gibi. Yapılan çalışmalardan sonra toplanan malzemelerle bir sonbahar merkezi oluşturulur. Çocukların merkezdeki farklı materyallerle bir süre oyun oynamalarına fırsat verilir. Sonbahar ormanım için ağaç şablonları sonbahar renklerinde boyanır ve kesilir. Boş olan çerçeve sulu boya ile boyandıktan sonra bu ağaçlar şablona yapıştırılır.
Gezimizde neler gördünüz?
Sonbahar mevsiminde ne gibi değişiklikler oluyor?
Bahçemizde nasıl değişiklikler fark ettiniz?
Sonbahar yaprakları hangi renklerdeydi?