Sivil Savunma Haftası Draması (Acil Numaralar)

Çocuklar sanat etkinliğini yapmaları için masalara alınır ve “Sivil Savunma” sanat etkinliği “Sivil Savunma Şarkısı” eşliğinde yapılır. Ardından “Sivil Savunma Günü Nedir? Animasyon Eğitici Video” ve “RGG Ayas - Yardımlaşmanın Gücü - Çizgi Film” izlenir. Öğretmen ülkemizde yeni yaşanan doğal afet (deprem) sebebiyle zor durumda kalan insanlarımızın olduğunu ve onlara yardım etmek için sivil toplum kuruluşlarının kermesler düzenlediğini söyler. “Ben, küçük kaplanım. Taştan taşa atlarım. Minderleri görünce Üstlerine zıplarım.” tekerlemesi söylenerek minderlere geçilir. Çocuklara 28 Şubat Sivil Savunma Günü olduğu söylenir. Sivil savunma kuruluşları ve görevleri hakkında bilgi verilir. Sivil Savunma’nın; savaş sırasında saldırılara karşı, barış zamanı ise her türlü doğal afet ve büyük felaketlerde halkın can ve mal kaybını en aza indirmek için yapılan silahsız, koruyucu ve kurtarıcı önlem ve çalışmalar bütünü olduğu açıklanır. Acil durum numarasının 112 olduğu tekrar edilir. Doğal afetlerden ve bu afetlerde kuruluşların nasıl yardım ettiği hakkında konuşulur. Yardımlaşmanın önemine ve sevginin tüm yaraları sardığına dikkat çekilir. Deprem öncesinde (deprem çantası vb.), deprem sırasında ve sonrasında neler yapılması gerektiği (Depremden ÖNCE çanta hazırlarız, ŞİMDİ okuldayız ve öğreniyoruz, depremden SONRA yardımlaşırız), yangının nedenleri ve çıkmasını önleme yolları, yangın sırasında zehirli gazların yukarı yükseldiği ve bu yüzden dumandan korunmak için eğilerek yürümemiz gerektiği belirtilir. Sınıf içinde yangın alarm sesi dinletilir ve bu sesin anlamı üzerine konuşulur. Yangın tüpünün ne işe yaradığı, okulun çıkış işaretlerinin (levhaların) neden yeşil olduğu ve bizi güvenli yollara ulaştıracağı açıklanır. Ardından öğretmen: “Çocuklar, şimdi bir oyun oynayalım mı? Sanki şu an bir deprem oluyormuş gibi yapalım. Bakalım sınıfımızdaki 'hayat üçgeni' oluşturabileceğimiz güvenli yerleri kimler hatırlıyor? 'Çök-Kapan-Tutun' yapmayı unutmayın!” diyerek yönerge verir. Aniden “Deprem oluyor!” komutu verilir. Çocukların panik yapmadan masaların yanı veya sağlam dolap kenarlarında Çök-Kapan-Tutun yapmaları sağlanır. Tahliye aşamasında öğretmen “Sarsıntı bitti, şimdi güvenli bir şekilde dışarı çıkıyoruz” dediğinde, çocukların birbirini itmeden, sıra halinde ve hızlı adımlarla “Güvenli Toplanma Alanı”na gitmeleri rehberlik edilerek sağlanır. Tahliye sırasında çocukların kafalarını korumaları için ellerini başlarının üzerine koymaları veya varsa yumuşak bir nesne (yastık, mont vb.) kullanmaları sağlanabilir. Çocuklarla masaya geçilir ve “Hortum Deneyi” yapılır. Bunun için içi su dolu kavanoza 2 kaşık bulaşık deterjanı konulur, ağzı kapatılır ve dairesel şekilde döndürülür. Bir doğal afete dönüşebilen hortum gözlemlenir ve deney hakkında sohbet edilir. “İtfaiye Hikâyesi” izlenir ve hikâye hakkında konuşulur. “Sivil Savunma Haftası Draması (Acil Numaralar)” draması yapılır. Bunun için köpük tabaklardan telefon yapılır ve acil durumda bir çocuk 112’yi arar. Aradığında polise mi, ambulansa mı, itfaiyeye mi ihtiyacı olduğunu söyler. Çocuğun söylediğine göre polis, itfaiye ya da ambulans gelir ve gerekli müdahaleyi yapar. “Top Yapıştırma Oyunu” oynanır. İki çocuğun üzerine bant yerleştirilir ve renkli toplar belli bir mesafeye konulur. İki çocuk birer birer renkli topları banda yapıştırır. Çocuklar ertesi gün görüşmek üzere uğurlanır.