Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen ses çıkarmadan ellerini vurur ve çocuklar da aynısını yapar. Ardından sırasıyla her çocuk farklı bir hareket yapar. Sırası gelen çocuk, kendi hareketini yapmadan önce bir önceki arkadaşının hareketini tekrarlar. Daha sonra aynı hareketler sesli olarak yapılır ve böylece bedenlerini kullanarak müzik oluştururlar. Sonra çocuklar aralarından birini ebe seçer. Ebe olan çocuk sınıftan dışarı çıkar; diğerleri radyo ya da müzik kutusunu herhangi bir yere saklar. Ebe içeri girdiğinde sesin geldiği yönü bularak saklanan nesneyi bulmaya çalışır.
Etkinliğimizde neler yaptık?
Hareketleri sesli yapmak mı kolaydı yoksa sessiz yapmak mı kolaydı?
Daha önce buna benzer bir oyun oynadınız mı?
Saklanan müzik kutusunu bulmak için ne yaptın?