Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen çocukların etkinlik masalarına oturmalarını sağlar ve her çocuğa A4 kağıdı, renkli kağıtlara çizilmiş dikdörtgen kalıpları, makas, yapıştırıcı ve boya kalemleri dağıtır. Çocuklar renkli kağıtlara çizilmiş olan dikdörtgenleri keserek A4 kağıtlarına yapıştırırlar. Ardından boya kalemleri ile dikdörtgenlerle özgün ürünler oluştururlar. Etkinlik bitiminde öğretmen çocukların yarım ay şeklinde oturmalarını sağlar ve çocuklara “Şekiller” adlı şarkıyı öğretir. Çocukların şarkıyı birkaç kez tekrar etmeleri sağlanır. ŞEKİLLER Şekillerin dört tanesi Bizim için önemlidir. Bunları say bunları bil İlk şeklimiz dairedir. Köşesi yok köşesi Kenarı yok kenarı Top Dünya ona benzer Çember olur döndür der. İkinci şeklimiz üçgendir Kenarı köşesi üç tanedir. Evlerin çatısına bakınca Aklına gelen üçgendir. Karenin dörtkenarı Birbirine eşittir. Tam dört köşesi vardır Her yerde kullanılır. Sıra geldi dikdörtgene İki uzun iki kısa kenarlı şekle Trenin vagonları dolabın rafı Hep benziyor dikdörtgene Artık şekilleri tanıyoruz Onları unutmuyoruz. Çok kolay onları saymak Daire, üçgen, kare, dikdörtgen (ALINTI…)
Şarkımızın adı neydi?
Şarkımızda hangi şekiller vardı?
Dikdörtgenin özellikleri nelermiş?
Dikdörtgen ile karenin farkı ne?
Hep birlikte havada parmağımızla dikdörtgen çizelim.