Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen bir gün önceden çocuklara oyuncak günü olduğunu ve her çocuğun evden birer oyuncak getirmesini istediğini söyler. Okula getirilen oyuncaklar bir süre çocuklar tarafından incelenir. Öğretmen her çocuğa sıra ile "Sen hangi oyuncağı getirdin? Neden bu oyuncağı tercih ettin?" sorularını yöneltir. Ardından "Afacan Efecan Oyuncak" isimli öykü kitap okuma tekniği ile çocuklara okunur. Çocuklarla beraber "Oyuncaklarım" isimli şarkı söylenir: Oyuncaklarım Kırmızı bir arabam Sarı renkli gemim var, Raylarda 'cuf cuf' giden Mavi bir trenim var. Kardeşimle birlikte Hiç bıkmadan oynarım, Yaşamıma renk katar Güzel oyuncaklarım Öğretmen çocuklara malzemeler vereceğini ve istedikleri oyuncakları kendilerinin tasarlamasını istediğini söyler. Artık materyaller, prit, boncuk, pul vb. malzemeler verilir. Her çocuk istediği oyuncağı tasarlar. Tasarlanan oyuncaklar ile ilgili sohbet edilir.
Bugün hangi etkinliği yaptık?
Kendi oyuncağını tasarlarken neler hissettin?
En çok hangi etkinlik hoşuna gitti?
Bu etkinlikleri bir daha yapmak ister miydin?