Ölçelim

Öğretmen birçok balonla sınıfa girer. “Şimdi bu balonları iki kişi gelerek şişirecek, sonra herkes sırayla aynısını yapacak.” diyerek etkinliği açıklar. Gelen öğrenciler birbirlerini görmeden (sırt sırta oturabilirler) balonları şişirmeye başlar. Öğretmen belli bir süre tutar (1’den 10’a kadar sayabilir). Süre bittiğinde balonların ağzı bağlanır. İp alınarak balonların boyutları ölçülür. Hangisinin büyük, hangisinin küçük olduğuna karar verilir. Neden büyük ve neden küçük oldukları hakkında konuşulur. Balonun içindekinin ne olduğu tartışılır. Öğretmen sırayla çocukları çağırarak bu deneye devam eder. Ardından öğretmen “Güzel bir hikâye dinleyeceğiz.” diyerek hikâyeyi anlatmaya başlar: “Çok güzel bir ülkede büyük bir kız çocuğu yaşarmış. Onun en yakın arkadaşı küçük bir ülkedeki küçük kızmış. Bir gün büyük kız, büyük bir pasta almış. Küçük kız da küçük bir kurabiye almış. Büyük kız sormuş…” diyerek hikâyeyi çocukların tamamlaması istenir. Ardından çalışma sayfaları yapılır.