Nasreddin Hoca

Çocuklara Nasreddin Hoca kimdir? Eğitici Video ve Nasreddin Hoca | Öteye Giden Yol filmi izletilir. Ardından “Ben, küçük kaplanım. Taştan taşa atlarım. Minderleri görünce Üstlerine zıplarım.” tekerlemesi söylenerek minderlere geçilir. Öğretmen çocuklara “Evde sizi güldüren biri var mı?”, “Biri komik bir şey söylediğinde ne hissedersiniz?” şeklinde sorular sorar. Bu sorulardan sonra öğretmen: “Bizim kültürümüzde insanları hem güldüren hem düşündüren çok önemli bir bilge var. Onun adı Nasreddin Hoca” diyerek konuya geçiş yapar. Çocuklara Nasreddin Hoca ismini duyup duymadıkları sorulur. Bizim kültürümüzde çok önemli bir yeri olduğu söylenir. Nasreddin Hoca’nın bizden biri olduğu, halktan bir insan olduğu, eşeğiyle gezdiği, insanlara hikâyeler anlattığı vurgulanır. Nasreddin Hoca hakkında bilgi verilir: Eskişehir-Sivrihisar-Hortu köyünde doğmuştur. İmamlık ve kadılık yani davalara bakan önemli ve bilge bir kişidir. Yaşamının bir bölümünü Konya-Akşehir’de geçirmiştir. Çok hazır cevap biridir; yani biri bir şey dediğinde veya sorduğunda mutlaka cevabı vardır. İnsanlar problem yaşadığı zaman mizahi cevaplar vererek hem güldürür hem de düşündürür. Öğretmen “Eşeği Karakaçan’ı da unutmayalım çocuklar” der ve hikâye tadında “Parayı Veren Düdüğü Çalar” fıkrası izlenir/anlatılır. Fıkra izlendikten sonra öğretmen Nasreddin Hoca’nın “Göl Maya Tutar mı?” fıkrasını anlatır. Çocuklarla birlikte fıkralar dramatize edilir. Çocuklara yer aldıkları drama etkinliğinde geçen canlandırmalara ilişkin düşünceleri sorulur. Öğretmen sınıfa süslü bir kutu (Kültür Sandığı) ile gelir. Sandığın içinden çiftler hâlinde nesneler/görseller çıkarılır: - Sırt Çantası (Yakın) - Heybe (Uzak/Kültürel): “Biz okula bununla geliyoruz, peki Nasreddin Hoca eşeğine binerken ne kullanırdı?” -> HEYBE tanıtılır. - Şapka (Yakın) - Kavuk (Uzak/Kültürel): “Biz güneşten korunmak için bunu takarız, Nasreddin Hoca ise başına bunu sararmış.” -> KAVUK tanıtılır. - Mont (Yakın) - Cübbe (Uzak/Kültürel): Kıyafet farkı konuşulur. Çocuklarla “Nasreddin Hoca Sanat Etkinliği”ne geçilir. Hazırlanan Nasreddin Hoca maskelerine pamuktan sakal ve kartondan kavuk yapılırken, öğrenilen bu yeni kelimeler tekrar edilir. Sanat etkinliği “Nasreddin Hoca - Ya Tutarsa Şarkısı” ve “Nasreddin Hoca Şarkısı” eşliğinde yapılır. Çocuklarla Hoca’nın Heybesi Tekerlemesi söylenir: HOCA'NIN HEYBESİ Tıkır tıkır nal sesi, Geliyor Hoca'nın kendisi. Sırtında değil, eşeğinde, Dolu dolu heybesi. Başında koca kavuk, Hava bazen çok soğuk. Gülümsetir herkesi, Bizim Hoca Nasreddin! (Yazan: Anneninokulu / Dilimizin Zenginlikleri Projesi İçin Özgün İçerik) Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında öğretmen çocuklara dijital ortamdan bazı türküler açar ve dinlenir. Tini Mini Hanım Türküsü ve Horozumu Kaçırdılar Şarkısı da dinlenir. Bu iki müzikten çocukların isteğine göre bir tanesinin sözleri öğrenilir. HOROZUMU KAÇIRDILAR Horozumu amanin kaçırdılar Damdan dama uçurdular Suyuna da pilav pişirdiler Bili geh bili geh bili bili geh geh Küpeli horozum Vay… kar beyazım TİNİ MİNİ HANIM TÜRKÜSÜ Bir sabah kalktım, avluya baktım Aradım taradım, bağırdım çağırdım Bili geh bili geh bili bili geh geh Küpeli horozum Şeftali ağaçları Türlü çiçek başları Yaktı yandırdı beni Yârin hilal kaşları Tin tin tini mini hanım Seni seviyor canım Bahçelerde kereviz Biz kereviz yemeyiz Bize Sinoplu derler Biz güzeli severiz Bahçelerde ibrişah Boyu uzun kendi şah İki gönül bir olsa Ayıramaz padişah “Nasreddin Hoca Ritim Çalışması” hep birlikte yapılır. Çalışma için sandalyeler daire şeklinde dizilir. Ritim çubukları varsa yoğurt kovası, yoksa sandalyenin arka kısmının üstü kullanılarak “Nasrettin Hoca Orjinal - Onur Erol” müziği eşliğinde yapılır.