Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen çocuklar gelmeden önce mavi renk köşesini hazırlar. Çocukların evden gelirken mavi renk kıyafet, toka, çorap vb. giyinmelerini ister. Çocuklara mavi renk şiiri okunur: MAVİ Deniz beni yansıtır, Gökyüzünün rengiyim. Mavi-maviş uçarım, Özgürlüğü severim. Şiiri tekrar etmeleri sağlanır. Etrafımızda mavi renkli neler var diye sorulur, çocuklardan cevaplar alınır. Sınıftaki mavi renk köşesini fark etmeleri sağlanır. Herkes üzerindeki mavi renkli kıyafet veya aksesuarı gösterir. Öğretmen önceden hazırlamış olduğu balık resmi olan A4 kağıtlarını çocuklara dağıtır. Balığı mavi renge boyamalarını ister. Sayfadaki boş alanlar için mavi boya ve kapak dağıtır. Kapak ile baskı yaparak balığa baloncuk yaparak etkinliği tamamlamaları sağlanır. Öğretmen çocuklara mandala çorap takma oyunu oynayacaklarını söyler. Elindeki farklı renkteki çorapları yerlere dağıtır. Müzik başladığında tüm çocukların yerden mavi renk çorapları bularak ipe asmaları istenir. Ben ve Yakın Çevrem kitabından 29. sayfadaki çalışma sayfası yapılır.
Yeni öğrendiğimiz rengin ismi neydi?
Çevremizden mavi renkli nesnelere örnekler verelim.
Boyama etkinliğini beğendiniz mi?
Kapaklar kullanılarak başka hangi şekiller yapılabilir?
Oyun etkinliğimizde eğlendiniz mi?