Matruşka Bebekleri

Öğretmen çocuklara “Parmak Ailesi” şarkısını ve parmak oyununu açarak dikkatlerini toplar. Çocuklarla birlikte söylenir: PARMAK AİLESİ Baba parmak baba parmak nerdesin? Burdayım, burdayım işte burdayım. Anne parmak anne parmak nerdesin? Burdayım, burdayım işte burdayım. Abi parmak abi parmak nerdesin? Burdayım, burdayım işte burdayım. Abla parmak abla parmak nerdesin? Burdayım, burdayım işte burdayım. Bebek parmak bebek parmak nerdesin? Burdayım, burdayım işte burdayım. Ardından öğretmen çocuklardan bebekliklerine ait fotoğraf ve özel eşyalarını getirmelerini ister. Fotoğraflar ve eşyalar hep birlikte incelenir. Çocukların hepsinin konuşmasına fırsat verilerek anılar anlattırılır. Daha sonra getirilen fotoğraf ve eşyalar kullanılarak “Ben Bebekken” panosu hazırlanır. Ardından öğretmen bilgisayardan matruşka bebekleri gösterir ve çocuklara tanıtır. (Bulabilirse sınıfa da getirilebilir.) Matruşka bebeğin Rusların geleneksel bir oyuncağı olduğu söylenir. Daha sonra çocuklara matruşka bebek boyama sayfaları verilir. Çocukların istedikleri gibi boyayıp süslemelerine yardımcı olunur. Matruşka bebekler boyanıp kesildikten sonra bebekler büyükten küçüğe doğru sıralanır. En büyük, en küçük ve orta boy olan bebekler gösterilir. Birinci, ikinci, üçüncü, dördüncü, beşinci… bulunur. Ardından renkli fon kartonlarına yapıştırılarak sergilenir.