Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen “Biz çalışkan arılarız. Vızır vızır vızırdarız. Müzik zamanı şarkılar söyleriz.” diyerek çocukların müzik merkezine geçmesini sağlar. Çocukların sevdikleri şarkılar ritim aletleri kullanılarak tekrar edilir. Daha sonra öğretmen çocuklara yeni bir şarkı öğretir. Önce öğretmen şarkıyı söyler, sonra çocuklar parça parça söyler. Şarkı öğrenilince hareketleriyle birlikte söylenir. Şarkı: Köpek Uçmak İstemiş Köpek uçmak istemiş, bir gün kargaya gitmiş, Karga ona anlatmış bizimki de inanmış Tırmanmış koşa koşa balkonun kenarına, Açmış bacaklarını, dikmiş kulaklarını, Havlayıp birkaç kere, atmış kendini yere, Köpek ölmüş vah vah vah, Karga da gülmüş ha ha ha. Müzik etkinliğinin ardından öğretmen “Biz çalışkan arılarız. Vızır vızırdarız. Etkinlik zamanı masalara geçeriz.” diyerek çocukların masalara geçmesini sağlar. Çocuklara çalışma sayfalarını ve boya kalemlerini dağıtır. Ardından “Parça-bütün” ve “Birebir Eşleştirme” çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik eder.
Yeni öğrendiğimiz şarkının ismi neydi?
Bu şarkıyı daha önce duydunuz mu?
Köpeğimizi yaparken hangi malzemeleri kullandık?