Kırmızı Topum

Öğretmen çocuklara etkinlik zamanı olduğunu söyleyerek masanın etrafına oturmalarını sağlar. “Çocuklar benim en sevdiğim oyuncak işte bu küçük top” diyerek elinde tuttuğu topu gösterir. “Peki siz en çok hangi oyuncakla oynamayı seviyorsunuz?” diye sorarak sohbet ortamı yaratır. Yapılan sohbetin ardından “top” boyama sayfası çocuklara dağıtılır. “Bugün sizlerle kocaman kırmızı bir top yapacağız” der. Topun şeklinin daire olduğunu ve özelliklerini açıklar. Ardından kırmızı renk elişi kağıtlarını ve yapıştırıcıları çocuklara dağıtır. Yırtma-yapıştırma tekniğini göstererek çocukların da aynı şekilde elişi kağıtlarını yırtıp yapıştırarak top resmini tamamlamalarına rehberlik edilir. Öğretmen çocukların sandalyelerini alarak yarım ay şeklinde oturmalarını sağlar. “Etkinlikte yaptığımız top hangi şekle benziyordu?” diye sorarak daire şekline vurgu yapar. “Şimdi sizlere ‘daire’ parmak oyununu öğreteceğim” diyerek önce parmak oyununu söyler, ardından çocuklar birkaç kez tekrar ederler. Daire daire dairecik (işaret parmağıyla diğer avuca daire çizilir) Ortasında havuzcuk (işaret parmağıyla avuç içine bastırılır) Bir serçe gelmiş (parmakla 1 gösterilir) Su içmiş (su içme hareketi yapılır) Sonra pırrrr diye uçmuş gitmiş (ellerle uçma hareketi yapılır) Parmak oyununun ardından kitap merkezinden seçilen bir hikaye okunarak soru-cevap şeklinde sohbet edilir.