Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen sınıfa küçük ve birbirinden farklı kilimler serer. Çocukların bir süre kilimleri incelemelerine fırsat tanır. Ardından çocuklardan kilimlere dokunmalarını, yüzeylerini incelemelerini ve renklerini gözlemlemelerini ister. Bu gözlemler üzerine sohbet edilir. Öğretmen çocuklara kilimlerin nasıl dokunduğunu sorar. Çocukların yanıtlarını aldıktan sonra kilim dokuma ile ilgili bir belgesel izlenir. Ardından öğretmen her çocuğa küçük bir diz tezgahı verir ve birlikte halı dokuyacaklarını söyler. Çocuklar kendi halılarını dokur.
Yaptığımız etkinlik hoşunuza gitti mi? Neden?
Halı dokurken neler hissettiniz?
Daha önce hiç halı dokudunuz mu? Nasıl bir deneyimdi?