Fosiller

Öğretmen “Ben bir kaplanım, çok hızlı koşarım, oyun saati gelince, yerimi alırım” tekerlemesi ile çocukları oyun alanına alır ve halka olmalarını sağlar. Çocuklara “Yağmur-kar-fırtına” oyunu oynayacaklarını söyler. Yağmur dediğinde parmakların aşağı-yukarı hareket ettirilerek şıp şıp sesleri çıkaracaklarını, kar dediğinde ellerini göğüslerine vuracaklarını, fırtına dediğinde ise ellerini çırpacaklarını açıklar. Oyun en son çocuk kalana kadar devam eder. Sona kalan çocuk alkışlanır. Oyun çocukların ilgileri doğrultusunda sürdürülür. Öğretmen “Fosil deneyi” için çocukları masalara alır. Etkinlik öncesinde çocuklarla fosiller hakkında bir sohbet edilir. Fosilin ne olduğu açıklanır. Bugün hamur kullanarak fosil çalışması yapacağız. Fosiller hava ile temaslarının kesilmesi sonucu milyonlarca yıl korunabilmiş ve taşlaşmış canlı kalıntılarıdır. Hayvanlardan bitkilere her türlü canlı uygun şartlarda fosilleşebilir. Ardından deney için oyun hamurları, merdaneler ve yapraklar alınır. Hamurdan bir parça alınır ve merdane yardımıyla yaprak boyutunda açılır. Yaprak açılan hamurun üzerine yerleştirilir. Tekrar merdaneyle yaprağın üzerinden geçip yaprağın izini hamura çıkartılır. Hamur kurumaya bırakılır. Fosilimiz hazır. Bu çalışmayı çeşitli hayvan oyuncaklarıyla da yapabilirsiniz.