Doğayı Koruyalım

Öğretmen, “Bilginin Mucitleriyiz Biz. Okulumuzu çok severiz. Zamanı gelince masamıza geçer, çalışır çabalarız biz.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar. Ardından çocuklara “Doğayı Koruyalım”, “Ağaçların Faydaları” ve “Ağaç Çeşitleri” adlı çalışma sayfalarını ve kuru boya kalemlerini dağıtır. Çocukların bu sayfaları yapmalarına rehberlik eder. Öğretmen, “Kaç çeşit balık var? Göller, nehirler, denizler, okyanuslar... Uçsuz bucaksız bu su deryasında çeşit çeşit balık var. Aşağıda verilen bazı balık çeşitlerini inceleyelim. Sen hangilerini tanıyorsun? Söyleyelim.” sorusunu sorar ve çocukların cevaplarını dinler. Ardından balık çeşitleri ile ilgili bir video izlenir. Video izlendikten sonra “Deniz Kızı Yolu Takip Ediyor” çalışma sayfası yapılır. Son olarak öğretmen, “Ağaçların faydaları nelerdir?” ve “Doğayı korumak için neler yapmalıyız?” sorularını sorarak çocukların düşüncelerini dinler ve sohbet eder.