Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklara “Hepinize gizli görevler vereceğim, şimdi siyah poşetlerden bir tane alın ve sırayla yanıma gelin.” denir. Her gelen çocuğun kulağına farklı sayılarda olmak üzere sınıftaki eşyalardan istediklerini seçip poşetinin içine koyması söylenir. Örneğin, “Sınıftaki eşyalardan istediğin 3 tanesini poşetinin içine koyar mısın? Ama kimseye göstermemelisin, bu senin gizli görevin.” gibi yönergeler verilebilir. Çocuklar görevlerini tamamladıktan sonra ikişerli gruplara ayrılırlar. Her gruptaki çocukların gözleri sırayla bağlanır ve gözleri açık olan çocuk topladığı eşyaları tek tek yere atar, diğeri de yere düşen nesnelerin sayısını ve ne olabileceğini tahmin etmeye çalışır. Gözlerini açtıktan sonra tahminiyle ilgili konuşulur. Bazı nesnelerin yere düştüğünde neden ses çıkarmadığı, hangi nesnelerin yere düştüğünde daha fazla ses çıkardığı ile ilgili sohbet edilir. Tüm gruplar etkinliğe katıldıktan sonra yere düştüğünde ses çıkaran ve çıkarmayan nesneler gruplara ayrılır.
Gizli göreviniz neydi?
Poşetlerin içine koyduğunuz eşyaları nasıl seçtiniz?
Eşyaları seçerken nelere dikkat ettiniz?
Seçtiğiniz eşyaların yere düştüğünde çıkardıkları sesler sizce onları sayabilmemize yardımcı oldu mu? Neden?
Hangi eşyaları yere atsam, gözleriniz bağlıyken tanımanız kolay olur?
Evinizdeki eşyalardan hangileri ses çıkarıyor?