Daireler Dünyasında Büyük ve Küçük Macerası

Toplar çocuklara gösterilerek aralarındaki boyut farkı üzerine bir sohbet başlatılır. Bu sırada nesneler arasında karşılaştırma yapılır. Sohbetin ardından, renkli kartonlardan hazırlanmış büyük ve küçük daireler çocuklara tanıtılır ve "Tıpkı toplar gibi, dairelerin de büyükleri ve küçükleri vardır!" denilerek etkinliğin ana temasına geçiş yapılır. Mıknatıslı Daire Avı: Oyun alanına karışık bir şekilde 10 küçük ve 10 büyük mıknatıslı daire bırakılır. Mıknatıslı tahtaya "büyük daire" ve "küçük daire" için iki ayrı alan oluşturulur ve her alana birer örnek daire konulur. Çocuklar, bir sayışma tekerlemesiyle iki gruba ayrılır. Gruplardan birinin sadece küçük daireleri, diğerinin ise sadece büyük daireleri toplaması istenir. Çocuklar daireleri elleriyle kavrayarak toplar. Toplanan daireler, ait oldukları gruba göre sınıflandırılarak tahtadaki doğru bölümlere yerleştirilir. Her daire tahtaya konulurken "Bu büyük bir daire!" veya "Bu küçük bir daire!" şeklinde sesli tekrar yapılarak kavramın pekiştirilmesi sağlanır. Oyunun sonunda, tahtadaki daireler tüm çocuklarla birlikte sayılır. Kavramlarla "Yağ Satarım Bal Satarım": Çocuklar el ele tutuşarak bir halka oluşturur ve geleneksel "Yağ Satarım Bal Satarım" oyununa başlanır. Oyunun tekerlemesine şu sözler eklenir: "Büyüğü de var küçüğü de, daire daire çemberde!" Ebe olan çocuk, mendili arkadaşının arkasına bırakırken "Büyük mü, küçük mü?" sorusunu yöneltir ve tüm halka ritmik hareketlerle oyuna eşlik eder. Tüm çocukların bu hareketli etkinliğe istekli bir şekilde katılması teşvik edilir. Oyun, çocukların arkadaşlarıyla birlikte keyifli vakit geçirmelerine olanak tanır. Yaratıcı Atölye: Dairelerden Çiçek Bahçesi: Her çocuğa A4 kağıdı ve çeşitli boya kalemleri verilir. Çocuklardan kağıtlarının bir yüzüne büyük daireler, diğer yüzüne ise küçük daireler çizmeleri istenir. Ardından, "Büyük dairelerin içine kocaman çiçekler, küçük dairelerin içine ise minicik çiçekler çizelim!" yönergesiyle yaratıcılıkları desteklenir. Bu süreçte çizgi ve boyama çalışması yapılır. Etkinlik tamamlandığında, isteyen çocuklar eserlerini arkadaşlarına tanıtır ve resimlerindeki büyük ve küçük çiçekleri gösterirler. Pekiştirelim: Neler Öğrendik? Günün sonunda, öğrendiklerimizi hatırlamak için bir araya gelinir. Çocuklar rahat bir şekilde daire oluşturarak oturur. "Bugün hangi sihirli kelimeleri öğrendik?" gibi sorularla büyük, küçük ve daire kavramları üzerine sohbet edilir. Çocukların gün içinde en çok hangi oyundan keyif aldıkları ve neler yaptıkları hakkında konuşmalarına olanak sağlanır. Öğrenilen kavramlar, "Evinizdeki en büyük nesne ne olabilir?" veya "Annenizin terliği mi büyük, sizin terliğiniz mi?" gibi sorularla günlük yaşamla ilişkilendirilir.