Çık Ortaya Hikâyesi

365 Gün Öykü Serisi'nden 'Çık Ortaya' adlı kitap alınır. Kitabın kapağı çocuklara gösterilir ve 'Sizce bu kitap ne ile ilgili olabilir?' diye sorulur. Kitabın üzerindeki yazıları göstermeleri istenir, görsellere bakmaları ve görsellerden hareketle burada ne yazıyor olabileceği sorulur. Kitap okunmaya başlanır ve 22. sayfaya gelindiğinde 'Sizce bu ayak izi kimin olabilir, dikkatlice bakalım? Hayvanlar bu ayak izinin sahibini bulmak için ne yapabilirler? Siz olsaydınız ne yapardınız?' diyerek çocukların fikirleri alınır. 'Sizce bu fikir işe yarar mı ne dersiniz?' diyerek çocukların aralarında fikir alışverişi yapmalarına, birbirlerinin sözlerini kesmemelerine ve fikirlerini nazik şekilde ifade etmelerine rehberlik edilir. 'Bakalım bizim hayvanlar bulabildiler mi ayak izinin sahibini?' denilerek kitap okunmaya devam edilir. Hayvanların hep birlikte ekip olarak ayak izlerini takip ettiklerine ve yardımlaşmanın önemine vurgu yapılır. 'Senin de yardıma ihtiyacın olduğu zamanlar oluyor mu? Senden yardım istenen zamanlar oluyor mu?' diye sorulur. Kitabı incelemeleri için çocuklara fırsat verilir. Hayvan ayak izlerini incelerken aynı-farklı kavramlarına da dikkat çekilir. Etkinlik aralarında çocuklara su içmeleri hatırlatılır ve günlük yeterince su tüketmediğimizde vücudumuzun susuz kalacağı, bunun da sağlığımızı olumsuz etkileyeceği vurgulanır. Öğretmen daha önceden hazırladığı ayak izi kartlarını çocuklara gösterir ve bu ayak izlerinin hangi hayvanlara ait olduğunu sorar. Daha sonra her öğrenciye bir hayvana ait ayak izi kartı verilir. Çocuklardan oyun hamurlarını almaları istenir. Verilen ayak izi kartlarına bakarak oyun hamurlarına şekil vermeleri istenir. Ardından her çocuğun çorabını çıkarması ve ayaklarını incelemesi istenir, oyun hamuru ile kendi ayak izini yapması istenir. Çocuklar çalışmalarını bitirince ellerini yıkar ve masalarına geçerler. Öğretmen sınıfı iki gruba ayırır. Her grup için masaya dört kapalı resim koyar. Üç resim aynı, bir resim farklıdır. Öğretmen yere engeller koyar. Gruplardan iki çocuk seçer. 'Başla.' dediğinde iki çocuk engelleri aşar ve kapalı kartları açar. İçlerinden farklı olan nesneyi bulur ve engelleri geri geçerek öğretmenine getirir. İlk ve doğru getiren çocuk grubuna bir kalp kazandırır. Her turda resimler değiştirilir. Tüm çocuklar katılana kadar oyun devam ettirilir.